Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников — третий этап ВсОШ, на который приезжают самые сильные школьники со всего региона. Этап проходит в январе-феврале и становится фильтром для тех, кто потом будет выступать в финале ВсОШ и может стать победителем или призером олимпиады.
В 2023-м году региональный этап в Республике Алтай пройдет с 12 января по 22 февраля по 20 предметам. Он по праву считается сложным, а некоторые участники олимпиады могут считать его даже более сложным и напряженным, чем заключительный.
На региональном этапе принимают участие учащиеся 9-11 классов (или школьники младше, которые выбрали задания, предназначенные для 9-11 классов школы).
Ежегодно в третьем туре олимпиады В Республике Алтай участвуют порядка 400 школьников – победители и призеры муниципального этапа и победители и призеры регионального этапа предыдущего учебного года.
По количеству участников олимпиады самые популярные предметы — биология, физическая культура, ОБЖ, английский язык, литература.
Если предыдущие этапы (муниципальный и школьный) можно считать «теоретическим», то региональный этап нацелен на проверку не столько теоретических знаний, сколько практических навыков школьников.
60 обучающихся Республики Алтай на базе структурного подразделения АУ ДО РА «Республиканский центр дополнительного образования» ДТ «Кванториум-04» прошли увлекательный путь по созданию собственного проекта, погрузились в лабораторно-исследовательское пространство, изучили основы программирования и работы на высокотехнологичном оборудовании. Тематикой этих инженерных каникул стало автономное выживание на Марсе. На сегодняшний день многие ведущие государства мира ведут активные разработки, связанные с космической деятельностью. Вокруг Земли летают спутники. Человек работает на орбитальных станциях, а на планету Марс бы отправлен робот "Персеверанс".
В первый день инженерных каникул ребята познакомились с «Кванториумом» и педагогами-наставниками. Все участники были поделены на команды, согласно направлениям кванториума выбрали темы для создания проектных работ:
Подробнее...
Мероприятие проходит на базе детского технопарка «Кванториум-04» в рамках национального проекта «Образование».
На празднике открытия инженерных каникул детей приветствовала Первый заместитель министра образования и науки Республики Алтай Екатерина Дмитриевна Чандыева.
В течение четырех дней ребята примут участие в экскурсионных и игровых программах, соревнованиях и интеллектуальных играх».
Программа предполагают вовлечение детей в активную игровую и проектную деятельность под руководством наставников, знакомство с современными трендами и проблемами развития научно-инженерных областей, а также демонстрацию работы на современном оборудовании. Всего примут участие в Инженерных каникулах порядка 60 человек.
Рождество Христово является одним из самых красивых и торжественных христианских праздников. Праздник всегда отмечался с особым благоговением. Рождество - это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.
8 января в актовом зале АУ ДО РА «РЦДО» состоялся традиционный фольклорный праздник «Святки», «Рожество» или «Старый Новый год», который проведен фольклорным объединением «Туматуриха» под руководством педагога дополнительного образования Болтовской Е.В.
Дети и их родители собрались в уютном зале около Рождественской елки, чтобы отметить славный праздник – Рождество Христово. Дети пришли нарядные, веселые в предвкушения праздника.
Подробнее...
В период с 8 по 11 января 2023 года в Республике Алтай пройдет значимое региональное мероприятие технической и естественнонаучной направленностей –зимние Инженерные каникулы.
Цель каникул - создание условий для развития дополнительного образования детей в каникулярный период, возможности профессионального самоопределения, умения принимать решения и формирования активной гражданской позиции обучающихся через организацию исследовательской и проектной деятельности.
В рамках каникул школьники познакомятся:
- С творческими объединениями различных направленностей, где ребенок развивает свои компетенции;
- С современными трендами и проблемами развития научно-инженерных областей.
Подробнее...
